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Liebe virtuelle Praxis(be-)sucher -

unter neuer Anschrift biete ich Ihnen wieder Diagnostik, Beratung und Therapie in den Bereichen Logopädie und Lerntherapie an.

 

Telefonisch bin ich erreichbar unter

  05223/63901 (ab 17.00 Uhr)

 
 

Weitere Informationen zu logopädischen Behandlungen finden Sie auf den folgenden Seiten.

 

 

Sabine Kuke M.Sc. Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsstörungen

Logopädin

 

 

Stationen

SabineLast

Sabine Kuke, M.Sc.

Logopädin

 

 Berufliche Laufbahn:

1982  

Staatliche Prüfung für Logopäden in Heidelberg; anschließend Logopädin in der phoniatrischen und pädaudiologischen Abteilung der HNO-Klinik der Städtischen Krankenanstalten Krefeld
1985  

Lehrlogopädin an der Lehranstalt für Logopädie Bernd Blindow in Bückeburg; Zulassung  als niedergelassene Logopädin in Kirchlengern, Löhne und Minden
1994   Familienphase mit 4 – mittlerweile erwachsenen - Kindern
2006   angestellte Logopädin in Detmold und Bünde
2008  

erneute Zulassung als niedergelassene Logopädin in Kirchlengern-Südlengern

2017

 

 

 

Abschluss des Weiterbildungsstudiengangs Psychologie kindlicher Lern- und  Entwicklungsauffälligkeiten an der

TU Kaiserslautern (Master of Science)

 2020   Logopädin an der Rehabilitationsklinik Werscherberg in

               Bissendorf

 

 

 

 

 

 

Kontinuierliche Fortbildungen zu logopädischen und therapeutischen Themen: 

 

Therapie kindlicher Sprachentwicklungsstörungen und „Late Talker“ nach

  • Kauschke/ Siegmüller (Patholinguistische Therapie)
  • Penner (KonLab)
  • Motsch
  • Zollinger
  • McGinnis
  • VEDiT
  • TAKTKIN
  • Niederländisches Dyspraxie-Programm
  • Rogge (Neurofunktionstherapie NF!T)
  • Kittel (Myofunktionelle Therapie)
  • Komm! ASS (bei Autismusspektrum-Störungen)
  • Gebärdenunterstützte Kommunikation (GuK)                  

 

Therapie des Stotterns nach

  • van Riper

  • Zückner

  • Lidcombe

  • Sandrieser/ Schneider (Mini-KIDS und Schul-KIDS)

  • Thum (Methodenkombinierte Stottertherapie)

  • Prüß (Bonner Stottertherapie)

 

Sprach-/ Sprechtherapie bei Erwachsenen nach

  • MODAK (Lutz)

  • SpAT (Lorenz)

  • VEDiT

  • TAKTKIN

 

Behandlung von Gesichtslähmungen mittels

  • Propriozeptiver neuromuskulärer Fazilitation (PNF)

  • Neurofunktionstherapie (NF!T)

 

Stimmtherapie nach

  • Coblenzer/ Muhar; Schürmann (Atemrhythmisch angepasste Phonation – AAP)
  • Smith (Akzentmethode)
  • der Funktionellen Methode

Einsatz von

  • Novafon
  • Taping
  • Lax Vox

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

Lerntherapie schulischer Lern- und Leistungsstörungen gemäß

  • LRS-Fortbildungen des deutschen Bundesverbandes für Logopädie e.V. (M.Weigelt)

  • IntraAct (Jansen/ Streit)

  • Zvi Penner

  • Masterstudiengang Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten mit den Schwerpunkten: Lese-Rechtschreibstörung, Dyskalkulie, Aufmerksamkeitsdefizits-Hyperaktivitäts-Syndrom (ADHS), Hochbegabung

 

Sprachförderung u.a. als

  • Sprachreich-Training für Erzieher/innen zur alltagsintegrierten Sprachförderung (Zertifikat des dbl e.V.)

 

Grundlegende zusätzliche therapeutische Qualifizierungen:

  • Systemische Familienberaterin (DGSF)

  • Masterstudiengang Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten der TU Kaiserslautern

 

Weitere aktuelle Informationen zu logopädischen Störungsbildern und Behandlungsmöglichkeiten auch auf folgender Website:

 

Therapie

Logopädische Behandlungen …

  • ... erfolgen aufgrund ärztlicher Heilmittelverordnungen. Hausärzte und Fachärzte für HNO-Heilkunde, Kinder- und Jugendmedizin, Neurologie, Phoniatrie und Pädaudiologie sowie Zahnärzte und Kieferorthopäden sind berechtigt, logopädische Behandlungen zu verordnen. Auch an sozialpädiatrischen Zentren können bei entsprechenden Diagnosen gleich Heilmittelverordnungen über logopädische Behandlungen ausgestellt werden.

 

  • ...beginnen spätestens 14 Tage nach Ausstellung der Heilmittelverordnung; andernfalls muss diese vom Arzt geändert oder neu ausgestellt werden.

 

  • ...gehören als Heilmittel zur medizinischen Grundversorgung und werden von allen gesetzlichen und, bei entsprechendem Leistungseinschluss, auch von allen privaten Krankenkassen bezahlt.

 

  • ...für Kinder sind gebührenfrei.

 

  • ...für Erwachsene kosten 10 € Gebühr pro Verordnung plus 10 % Eigenanteil (je nach Krankenkasse derzeit ca. 5,50 € (pro 45 min Therapie). Allerdings können sich auch Erwachsene ggfs. von der Gebührenpflicht befreien lassen; entsprechende Anträge müssen an die Krankenkasse gestellt werden.

 

  • ...werden auch bei schulischen Lern- und Entwicklungsstörungen (insbesondere LRS) ärztlich verordnet und von den Krankenkassen bezahlt, wenn eine (vorschulische) Sprachentwicklungs-, auditive Wahrnehmungsstörung u.ä. zugrunde liegt.

 

  • ...werden meistens als Einzeltherapien verordnet und durchgeführt. Darin sind ggfs. Beratungen der Eltern/ der Familie u.a.m.eingeschlossen. Üblich sind 10 Therapieeinheiten à 45 Minuten, die Entscheidung über Häufigkeit und Dauer trifft der verordnende Arzt. Meistens werden dabei die regelmäßigen Berichte der behandelnden Logopädin berücksichtigt. Zur Abklärung, ob eine logopädische Behandlung indiziert ist, kann der Arzt auch z.B. nur 1-3 Therapieeinheiten verordnen.

 

  • ... werden bei entsprechender ärztlicher Verordnung im Rahmen von Hausbesuchen durchgeführt. Bei Kindern mit einem Anspruch auf einen Integrations- bzw. Inklusionsplatz können die logopädischen Behandlungen in Kindertagesstätten und Schulen stattfinden.

 

 

Störungsbilder

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KINDER


Sprachentwicklungsstörungen und - verzögerungen in den Bereichen:

  • Spracherwerb (ausbleibende, sehr verzögerte, stagnierende Sprachentwicklung bei Kleinkindern ab ca. 2 Jahren; Late Talker)
  • Artikulation (Phonologie/Phonetik; Verbale Entwicklungsdyspraxie)
  • Satzbau und Grammatik (Syntax/ Morphologie; Dysgrammatismus)
  • Wortschatz (Lexikon)
  • Sprachverständnis (Semantik)
  • Gespräch und Erzählen (Kommunikation/ Pragmatik)
  • Hören (nach Cochlea-Implantat und Hörgeräteversorgung)
  • Hörverarbeitung (auditive Wahrnehmung und Konzentration; Hörmerkspanne; phonologische Informationsverarbeitung und Bewusstheit)
  • Mund-, Schluck- und Zungenmotorik (orofaciale bzw. myofunktionelle Störungen, auch im Rahmen einer kieferorthopädischen Behandlung)
  • Kauen und Schlucken (kindliche Dysphagie)
  • Fütterstörung
  • Redefluss (Stottern und Poltern)
  • Stimme und Atmung (funktionelle und organische Dysphonie)


Spracherwerbs- und -entwicklungsstörungen bei psychischen, sozialen, kognitiven und motorischen Beeinträchtigungen, u.a. bei

  • Mutismus
  • Autismus
  • Lippen -Kiefer-Gaumen-Spalten
  • körperlicher und/oder geistiger Behinderung
  • Morbus Down
  • anderen spezifische Syndromen

 

Schulische Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten

  • des Lesen und Schreiben (LRS)
  • des Rechnens (Dyskalkulie)
  • der Aufmerksamkeit und Konzentration (ADS und ADHS)


Lese- und Rechtschreibstörungen treten häufig in Folge vorschulischer Entwicklungsauffälligkeiten auf, insbesondere nach Sprachentwicklungsstörungen. Probleme bei der Aufmerksamkeit, der Konzentration und dem Gedächnis können zusätzlich den schulischen Schriftspracherwerb vom ersten Buchstaben bis zum Aufsatz erschweren. Mangelnde Lesekompetenz kann das gesamte schulische Lernen in allen Fächern beeinträchtigen.


Wenn Sprachentwicklungsstörungen den Lernproblemen zugrunde liegen, können logopädische Behandlungen vom Arzt verordnet und von den Krankenkassen finanziert werden. Dies betrifft besonders Lese-Rechtschreibstörungen.

Andernfalls bieten wir Ihnen unsere psychologisch fundierte Lerntherapie bei schulischen und Entwicklungsstörungen als Selbstzahlerleistung an.

 

 

ERWACHSENE


Störungen der Laut- und Schriftsprache sowie der Stimme und des Schluckens nach und bei neurologischen Erkrankungen (z.B. Schlaganfall, Schädel-Hirntrauma, Morbus Parkinson, ALS, Demenz)

  • Aphasie
  • Dysarthrie, Dysarthrophonie
  • Sprechapraxie
  • Dysphagie
  • Facialisparesen (Lähmungen im Gesicht)

 

Hörstörungen bei Versorgung mit Cochlea Implantat (CI) und Hörgeräten

 

Stimmstörungen (Dysphonien)

  • Funktionelle Dysphonie bei und nach Stimmbelastungen; in Sprechberufen
  • Organische Dysphonie, u.a. bei Stimmbandlähmungen nach Operationen
  • Psychogene Dysphonie, auch Stimmverlust (Aphonie)
  • Näseln (Rhinophonie)

 

Redeflussstörungen

  • Stottern
  • Poltern
  

Praxis für Logopädie & Lerntherapie

Sabine Kuke

Kampstraße 5

32257 Bünde

Email:

 

Tel: 05223 / 63901

 

Termine nach Vereinbarung • Alle Kassen

 

 
 
 
 
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